试论破解语文作文教学瓶颈的策略

摘要：

作文教学是语文教学的重点,关系到学生写作水平的提升,故历来受到语文教师的重视.当前作文教学存在传统教学模式让师生身心俱疲、“套板”训练方式使作文教学成效甚微、写作素材匮乏使学生习作内容干瘪这三大瓶颈问题.有效破解语文作文教学瓶颈,教师需要通过创新阅读引路,筑好学生语言基础;追求多元思辨,培养学生思维能力;搭建创新平台,让学生享受作文乐趣.

关键词：高中作文教学、瓶颈、策略

所属期刊栏目：32

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49