中美高校师德制度建设的历程与特点比较

摘要：

师德不仅是一种道德观念,也是一种自觉的行为实践.在社会快速转型发展的新时期,高校师德水平需要进一步提高,高校的师德建设也应适应时代发展要求而不断改进.美国作为世界上高等教育相对发达的国家之一,重视高校师德的制度建设,教师专业伦理水平也普遍较高.从师德制度建设的角度出发,通过比较中关两国高校师德在制度建设上的历程与特点,借鉴美国师德制度建设的经验,反思我国高校师德制度建设过程中的问题,以促进我国高校师德建设的理论研究和实践探索.

关键词：中美高校、师德建设、制度比较

所属期刊栏目：32

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：72-77