幼儿教师专业发展的有效策略

摘要：

一、结合实际,制定专业发展规划
由于幼儿教师的专业发展受自主成长的内力和帮助成长的外力(管理体制、专业引领)制约,因此,幼儿教师要结合自身特点,制定合理和有效的专业发展规划,进而实现专业的自主发展.同时,幼儿教师要明确监督评价标准,对照标准对计划实施情况进行自我检验和调整,以不断接近个人成长目标.如新手教师人职后,首先,要把所学的知识融入实践中,尽快承担起教师的角色,组织幼儿开展活动;其次,要学习现代教育理念,建立教学规范,在实践中不断总结与积累经验,逐步提升自己的实践水平.入职5年以上的熟手教师知识全面、能力较强,应该从能力型向专业型和研究型转变,积极参加园内外的交流和研讨,并能根据实际情况因势利导创设适宜的教育环境,充分利用各种资源开展活动.

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在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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