关注学生综合素养,打开经典诵读之门

摘要：

语文课程标准中的总目标指出学生要"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧".让学生进行经典诵读是让学生了解和继承中华文化的重要策略之一.学生通过诵读经典,遇见经典,与千年传统文化触碰和交融,在反反复复的相逢中接受心灵的洗礼和智慧的启迪,不断积累,可以提高自己的文化素养,丰富人生底蕴.

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在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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