10.3969/j.issn.2095-5995 .2018.09.012
新手教师微格教学中言语行为的个案研究
微格教学在教师教学技能训练中的意义已经有目共睹 ,但目前对微格教学的研究主要集中在环境设计和训练模式上 ,对教学的课堂实质关注较少. FIAS是一个专门针对课堂教学行为的分析系统 ,用此系统分析微格教学的课堂实录 ,找出目前微格教学中存在的一些问题 ,予以改进 ,对于提高新手教师的职业技能水平具有指导意义.
新手教师、微格教学、FIAS、师生互动行为
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G650(师范教育)
2018-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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