10.3969/j.issn.2095-5995 .2018.09.003
国内ESP教师发展研究的文献综述
随着ESP教学的推进 , ESP教师发展越来越受到学术界关注.国内对ESP教师发展研究起步较晚 ,仍处于发展初级阶段.就研究方法而言 ,国内研究多理论分析 ,少实证研究 ,而且少数实证研究中多定量研究 ,少定性研究;就研究内容而言 ,国内研究多对ESP教师发展宏观、一般性问题的讨论 ,缺乏对具体问题或领域的研究.对国内ESP教师发展研究综述表明 ,今后我国ESP教师发展研究应更多采用定性研究的方法 ,对ESP教师发展的具体问题进行深入细致的分析和讨论.
ESP教师、教师发展、研究综述
31
G523(中国教育事业)
山东农业大学"十三五"第1批教学改革研究项目,编号X2017091;山东农业大学优势研究领域培育项目
2018-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
24-28