10.3969/j.issn.2095-5995 .2018.04.017
制度视域中的多维对话 ——第七届"中国班主任研究"圆桌论坛综述
2017年12月16日,由华中师范大学道德教育研究所承办的第七届"中国班主任研究"圆桌论坛在华中师范大学教育学院召开.来自美国、中国台湾和内地的60余名代表参加了会议.代表们围绕"班主任制度"这一主题,就中国班主任制度发展的回顾与反思、高考改革与班主任制度的可能走向、班级教育管理制度的国内外比较、班主任制度的研究视角与范式等进行了深入的交流与讨论,促成了中国班主任研究的理论与实践的对话、国内与国际的对话、历史与发展的对话.研讨活动让大家对目前国内外有关班主任制度的最新成果有了比较深入的了解,得到了与会专家和代表们的高度评价.
班主任制度、高考改革、国际班级制度比较、研究范式
G40-01(教育学)
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
60-63