10.3969/j.issn.2095-5995 .2018.03.012
特岗教师专业成长的长效发展机制研究
特岗计划的实施很大程度改善了农村教育发展不平衡状况,为农村教育注入了新的发展力量.特岗教师是农村地区教育发展的先进和骨干力量,但是我们也要注意到,特岗教师在专业成长方面仍旧存在一些问题,比如国家缺乏相应的政策保障,学校对特岗教师的关注度不够以及特岗教师自身存在一些问题.这些问题都一定程度上困扰着特岗教师的专业成长.因此,在特岗教师的专业成长过程中,需构建长效发展机制,为特岗教师搭建成长的舞台,引领特岗教师的专业成长.
特岗教师、专业成长、长效机制
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G451.2(教师与学生)
陕西省科技厅软科学研究计划 "陕西省城乡统筹发展中乡村教师队伍建设的现状及对策——基于《乡村教师支持计划》 的政策视角" 项目编号 :2017KRM096 和陕西省社科基金项目 "陕西省贫困地区乡村教师本土化培养研究 项目编号2017 P011 " 阶段性研究成果
2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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