教师资格面试科学化:问题与对策
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.2095-5995 .2018.03.008

教师资格面试科学化:问题与对策

引用
面试由于其直观性、灵活性和有效性成为教师资格认定中举足轻重的一个环节.面试的关键问题是评分的客观性和一致性,这也是提高教师资格面试科学性的关键.对考生和考官的调查表明,当前我国的教师资格考试面试还存在一些问题.为了更科学地考查教师能力,教师资格面试考核需要采用更简明的评价指标,加强对学科教学认识的考查,强化教师资格考试的实践导向功能,密切与教师教育课程的联系,形成公正的、技术全面又目标有效的综合性评价体系.

教师资格认定、面试、教师评价、学科教学知识

31

G650(师范教育)

浙江省2016年度高等教育教学改革项目 "基于 PCK 理论的师范生教学实践能力研究" 编号jg20160180 和浙江省2018年度教育规划课题项目 "理科师范生新型教学实践能力培养——基于 ICT -PCK -STEM协同的视角" 2018SCG154 的阶段性研究成果

2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-50

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教师教育论坛

2095-5995

42-1846/G4

31

2018,31(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn