地方师范高校思政课慕课的"挂课"现象及其启示 —— 一个基于"毛概"课教学实践的分析

摘要：

基于广东第二师范学院的"毛概课"慕课教学实践的调查研究显示,学生在慕课学习中存在严重的"挂课"现象.这一现象严重影响了思政课教学效果、教学目的之达成,也消解了思政课本身所应具有的严肃性、正当性,甚至对意识形态教育及师范生的教育和培养也具有颠覆作用.对此问题的解决,是当前的"思政课慕课化"改革所面临的一个迫切任务.在当前条件下,则可考虑改进课程的成绩评定方式、将慕课内容定性为辅助性质等具体方法.

关键词：慕课、思政课、"毛概"、"挂课"

所属期刊栏目：31

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：20-25