顶层设计:以文化体系统领学校发展——武汉市新洲区思源实验学校"衍爱"文化构建纪实

摘要：

在教育转型的过程中,文化逐步成为驱动学校发展与进步的"齿轮",在展示学校形象、凝聚师生心志、推动教育创新等方面发挥着积极作用.武汉市新洲区思源实验学校从分析学校现实情况出发,吸收了陶行知"爱满天下"的思想,构建了独具特色的"衍爱"文化体系,饮水思源,崇尚博爱,力图将感恩、自强、慈善之心撒播学生心田.

关键词："衍爱"文化体系、学校文化、立德树人

分类号：G627(初等教育)

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2012年度国家青年基金课题"从功利主义到公共责任:我国当代学校改革的价值范式转换研究"CFA120127

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77