10.3969/j.issn.2095-5995.2016.12.022
批判性思维:"疑"与"信"的交响
近年来,批判性思维受到了越来越多的关注,特别是在教育界,已成为一个热点话题.然而,许多教育工作者包括一线教师对批判性思维还有不少误解.比如,认为批判性思维是专门否定和挑剔别人的;是排斥感情的,冷冰冰的;是只需 "疑"而排斥 "信"的,等等.
"疑"与 "信"是意识的两种最根本、最普遍的状态.对任一事件或观点,我们通常是处于 "疑"或 "信"的状态.基于此,笔者仅从 "疑"与 "信"的角度来谈谈批判性思维.
批判性思维、教育工作者、状态、一线教师、教育界、意识、事件
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G63;G45
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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