教师教育课程设计研究

摘要：

教师教育课程设计是教师教育课程实施和评价的前提和基础,是实现教师教育课程目标、培养合格教师的关键.设计教师教育课程应秉承师德为先、儿童为本、实践取向、终身学习等基本理念,以教师专业标准、教师教育课程标准、专业培养目标、学生学习基本情况、师资队伍现状等为基本依据,遵循学术性与职业性相结合,国标性与校本性相结合,统一性与选择性相结合,理论性、技能性与实践性相结合,通识性与学科性相结合等的基本原则.

关键词：教师教育课程、设计、理念、依据、原则

所属期刊栏目：29

分类号：G650(师范教育)

资助基金：2015年度河南省教师教育课程改革研究项目“教师教育课程优化研究”2015-JSJYYB-148;2015年度新乡学院教育教学改革研究项目“职前教师教育课程体系改革研究”XJGLXP2015-27

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20