试论深度政治思维碰撞课堂的构建策略

摘要：

思维是课堂活动的核心,课堂是学生思维碰撞的舞台.深度思维碰撞课堂是一种基于深度学习的智慧课堂.打造深度政治思维碰撞课堂是一个曲折、漫长的过程,这需要教师敢于直面课改困境,回归学科思维和学习能力的正路,选准思维碰撞点,选好思维碰撞题,优化生生、师生对话策略,注重当堂学习与课后作业检测的交互反馈,从而才能培养学生批判性思维和独立思考能力,真正构建轻盈、高效的充满生命张力的深度政治思维碰撞课堂.

关键词：思维碰撞点、优质问题、多维对话、全程反馈

所属期刊栏目：29

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43