10.3969/j.issn.2095-5995.2015.06.028
班级人本管理
班级是由个体构成的团体,是由单个人组成的集体人,集体的进步可以促进个体的发展,个体的成长也可以推进集体的发展。班级管理是因为人,通过人,并最终为了人,所以班级管理必须以人为本。
班级、集体人、个体的发展、以人为本、管理、组成、团体、构成
F2 ;F01
2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
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10.3969/j.issn.2095-5995.2015.06.028
班级、集体人、个体的发展、以人为本、管理、组成、团体、构成
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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