10.3969/j.issn.2095-5995.2015.06.017
教师怎样关涉“家校教育”--论“家访”的本真意义
学生的全面发展离不开学校教育和家庭教育的相互配合。作为家校教育互动的重要手段,家访是实现学校与家庭之间教育信息沟通交流的一种有效形式。为了更好地发挥“家访”的教育作用,这就需要对其本质意义进行深入探讨和分析。从学校、家庭角度出发,家访是家校教育协作的重要方式,是学校教育教学工作的重要内容,是教师进行行动研究的重要方法,同时也是一种重要的教育手段。
家庭教育、学校教育、家访、实质
G626(初等教育)
2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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