强化教学常规管理规范教师教学行为

摘要：

在新课改的背景下，学校应注重对教学的常规管理，规范教师的备课、授课、辅导、作业、测试各个环节，使其达到“求实、求活、求异、求精、求效”之目的，全面提升教学质量和教学效率。

关键词：教学常规、强化治理、教学行为、规范化

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46