10.3969/j.issn.2095-5995.2015.06.013
中学语文教学的现代性“阵痛”
现代性已经成为一种不可阻挡的思想潮流。中学语文教学的现代性既让人感到了现代性所独有的优越性,又让人产生了一些不适之感。语文课堂教学中的基础性训练被我们忽视,但其中的实用价值却又被过于强调,这些都构成了中学语文教学的现代性“阵痛”。中学语文教学的现代性只有与传统性相结合,实现实用性与人文性并重方能推进语文教学现代性发展。
中学语文教学、现代性、人文性、反思
G427(教学理论)
2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44