刍议农村学校环境教育的困境与对策
自然资源过度开发、污染物大量排放、全球资源短缺、生态恶化、环境污染严重等,使人们认识到环境保护对于人类的意义.因此,在学校尤其是农村学校开展环境教育将成为提高学生环保意识,推进社区公众低碳生活的一个有力手段和有效措施.通过分析农村学校环境教育的困境,探讨解决问题的对策,为农村学校建立环境教育模式提供理论支持.
农村学校、环境教育、困境、对策
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G626(初等教育)
甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度课题“农村小学环境教育模式的研究”GS [2013]GHB0367
2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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