10.3969/j.issn.2095-5995.2015.02.029
教师教育为何复杂
本文讨论教师教育问题,并指出有些对教师教育的普遍批评本身就存在问题.笔者阐述了教师教育事业是一项远比表面看起来更加复杂的成因,认为激烈的争论缺乏一个对教学本身贴切而又能被广泛接受的定义.教学兼具专业和技术两个特点,却不能完全涵盖一个教师工作的全部.优良的教学是复杂的脑力劳动,是一种深层次的社会和情感活动.因此,我们所需要的教师教育课程,只要有助于培养有爱心、有知识、有思想、懂方法的教师就行.
教师教育、脑力劳动、社会和情感活动、爱心、知识、思想、方法
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G51(世界教育事业)
2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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