10.3969/j.issn.2095-5995.2015.02.014
运用信息化教学资源实现初中数学课堂教学实效性
随着信息技术的不断发展,信息技术的使用在教学中的优势愈发明显,可见信息化教学已经成为一种新时代教育改革发展的趋势.因此,在数学课程和信息技术有机结合的过程中,保证信息化教学资源在数学课堂教学中的实效性就显得十分重要.本文从创设有效学习情境、渗透信息化教学资源和合理运用信息技术三个方面来介绍如何运用信息化教学资源来实现课堂教学的实效性.
信息化、教学、实效性
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G42(教学理论)
2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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