10.3969/j.issn.2095-5995.2015.02.011
打开班级管理的另一扇窗——学会教育和引领学生家长
班主任工作常会进入强调学校教育而不重视开发和利用家长这一重要教育资源的误区.实践证明,做好班主任工作,必须承担起指导家长教育孩子的重任,优化家庭教育.这是提高教育质量的一个必不可少的环节.
家庭教育、教育智慧、教育共同体
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G456(教师与学生)
2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
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家庭教育、教育智慧、教育共同体
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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