10.3969/j.issn.2095-5995.2014.04.007
职前英语教师专业发展存在的问题及对策
本文分析了职前英语教师专业发展存在的知识结构不合理、教师专业知识难以融合、课堂互动性决策能力薄弱以及专业发展条件欠缺等问题。在此基础上,提出了明确课程目标、改进教学方法、提高师范生实践能力、优化师范生专业发展环境等措施。
职前英语教师、问题、对策
G451.2(教师与学生)
2014-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
34-37
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10.3969/j.issn.2095-5995.2014.04.007
职前英语教师、问题、对策
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2014-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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