10.3969/j.issn.2095-5995.2013.06.007
浅谈中学化学教师专业素养的提升
教师专业素养的提升是学校可持续发展的关键,也是教育改革成败的关键.本文从新时期课程改革对中学化学教师的要求出发,探讨了中学化学教师专业素养提升的途径,旨在提升中学化学教师的专业素养.
中学化学教师、专业素养、提升
26
G451.6(教师与学生)
2014-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
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10.3969/j.issn.2095-5995.2013.06.007
中学化学教师、专业素养、提升
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G451.6(教师与学生)
2014-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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