10.3969/j.issn.1007-2187.2012.03.012
寻求“可学”、“要学”、“能学”的契合,降低流失率——由开放教育学院在校生高流失率引发的思考
生源数量是成人高校的生命线,而"空校危机"以及在校生高流失率已成为成人高校生存和发展中的重大难题。留人成为保证成人高校规模发展的重要手段。本文通过对上海电视大学直属分院开放教育学院在校生高流失率的调查研究,归纳出导致电大在校生高流失率的原因,并从可学、要学、能学三个相得益彰的方面加以思考,以期对降低电大在校生流失率起到抛砖引玉的作用。
成人高校、流失率、成人自主学习能力
G728(成人教育、业余教育)
“上海高校青年教师培养资助计划”资助项目“混合学习模式下电大学生学习参与度提升的对策研究”立项shyc004
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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