师范院校本科双语课程教学资料问题研究——以H大为个案

摘要：

以H大为个案,开展师范院校本科双语课程教学资料问题研究。通过分析准覆盖式问卷调查所得到的数据,项目组分析了师范生与非师范生对目前使用的双语教学资料的满意度及不满原因,并据此提出了相关改进对策。

关键词：师范院校、本科、双语课程、教学资料、个案

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2010年湖北省高等学校省级教学研究项目2010074:师范院校本科课程双语教学建设中的发展状况、面临问题及改进对策研究

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68