完善高职院校心理学课程设置研究

摘要：

当今社会竞争激烈，大学生尤其是高职学生面临巨大的心理压力，面向全体大学生进行心理教育是高校的必然选择。高校心理教育课程，是近年来国内推出的高校新课程之一。然而课程设置还存在一些问题，还需不断完善。只有不断更新高职心理健康教育课程的基本设计理念，深入探究社会需求，合理构架心理健康课程体系，同时对心理健康教育课程的教学进行科学的评价才能使高职院校心理学课程的设置取得预期的效果。

关键词：高职心理学、课程设置、完善

分类号：B849(心理学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68