民办高职院校教育科研路径探析

摘要：

民族地区民办高职院校受其办学主体、办学定位等因素的制约,在办学过程中极易出现＂两头抓＂的倾向,即将主要精力用于抓招生和就业,却忽视了人才培养的其他一些环节,例如教育科研工作。本文以广西民办高职院校教育科研状况及发展路径为例,以期探索一条适合民族地区民办高职院校教育科研发展的路径,为民族地区民办高职院校教育科研工作的发展提供借鉴作用。

关键词：广西、民族地区、民办高职院校、教育科研

分类号：G670

资助基金：广西教育科学规划课题“广西职业院校教师教育科研能力培养的理论与实践”子课题成果,课题2010C023

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52