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10.3969/j.issn.1007-2187.2011.07.005

以评估促建设 提高高校成教档案管理水平

引用
从成人高等教育办学水平评估方案指标体系来看,准备迎评材料的信息大多来源于成教教育教学档案,成教档案是成教办学水平评估活动的基础,高等院校成人教育档案管理水平高低直接影响教学评估的结论。许多高校的成教档案管理水平与评估工作的要求有一定差距,有必要加强成教档案的规范化管理,提高服务和创新意识,加大基层成教档案管理力度,推进档案信息化建设,加大投入,提升成教管理人员的思想素质和档案业务素质,借评估提高成教档案管理水平。

高校、成人高等教育、评估、档案、管理水平

G720(成人教育、业余教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

11-12,19

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