免费师范生制度的不稳定因素分析——从受教育权与劳动权角度探析

摘要：

免费师范生制度是我国普及义务教育的产物,是政府调节义务教育师资、实现教育公平的重要手段.但免费师范生制度的发展却牵涉这一主体的受教育权与劳动权,从权利角度分析免费师范生制度有助于我们确切地理解这一制度的利弊并促进其良性发展.

关键词：免费师范生制度、受教育权、劳动权

分类号：G655(师范教育)

在线出版日期：2011-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22