对儿童艺术教育评价的思考

摘要：

儿童艺术教育既有助于儿童的身心发育和健康成长,也有助于儿童健全人格和尚美意识的建立.但人们往往以一些严苛的艺术技法技巧的训练,有意无意地替代了儿童艺术教育本应承担的基本责任;以考级或比赛结果作为评判儿童艺术教育效果的标准,这不仅暴露出我国儿童艺术教育目标的缺位,而且也表明我们缺乏一套科学的儿童艺术教育评价体系,对儿童艺术教育的评价还存在一些误区.

关键词：儿童、儿童艺术教育、评价

分类号：G40-58.1(教育学)

在线出版日期：2011-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72