10.3969/j.issn.1007-2187.2010.11.025
论数码钢琴集体课教学的突破与创新
数码钢琴集体课教学作为一种全新的教学模式已悄然兴起,但习惯了传统钢琴个别课教学的教师仍对其存有顾虑和偏见.本文将从数码钢琴集体课产生的条件、形式和特点加以分析和论述,在对它有了全新认识的基础上,从教学内容、方法和手段等方面谈谈数码钢琴集体课教学对于传统个别课教学的突破与创新.
钢琴集体课、教学模式、基本知识
G625;G635(初等教育)
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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