10.3969/j.issn.1007-2187.2010.11.020
中外中学教师继续教育对比研究及对我国的启示
笔者通过对中外中学教师继续教育的立法、制度、模式和经费投入等方面进行比较,提出国外中学教师继续教育工作对我国的启示.
中外教师继续教育、对比研究、启示
G635(中等教育)
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-56
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10.3969/j.issn.1007-2187.2010.11.020
中外教师继续教育、对比研究、启示
G635(中等教育)
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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