理工科研究生人文素养的缺失与重构

摘要：

理工科研究生人文素养的高低不仅决定着他们未来职业的发展,而且还关系到创新型国家的建设.人文素养的培养是一项系统工程,需要学校和全社会的共同努力.本文就理工科研究生人文素养的缺失进行了剖析,提出了建构的基本思想和方法.

关键词：理工科、研究生、人文素养、建构

所属期刊栏目：23

分类号：G643.1(高等教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47