10.3969/j.issn.1007-2187.2010.04.001
教育塑造人性的逻辑
教育使人的自然属性得以复归,使人的社会属性得以成长,使人的理智属性得以发展.人在自然属性上的缺陷需要教育来弥补,人在社会属性上的依附需要教育来完善,人在理智属性上的空白需要教育来填充.教育要重视体格的训练,教育要重视心灵的引渡,教育要重视理智的陶冶.
教育、人性、自然属性、社会属性、理智属性
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G40(教育学)
2010-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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