性别论视域下的女性学习风格探究

摘要：

在女性的作用甘益彰显的现代社会,女性的学习风格越来越被教育界所关注,但是传统性别理论从字里行间透露出的男女先天差异与传统的男尊女卑观念结合,对现代女性的有效学习形成了一定的负面影响,因而在性别论视角下探讨男女学习风格差异,促进女性发展无疑具有明显的其现实意义.

关键词：学习风格、女性、性别论、探究

分类号：G727.8(成人教育、业余教育)

资助基金：上海市重点学科建设项目资助,项目79003099

在线出版日期：2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63