10.3969/j.issn.1007-2187.2008.10.022
浅析基于建构主义理论的多媒体辅助大学英语教学
现代化多媒体教学模式走进课堂,这无疑是对改进教学手段的一种突破性尝试.建构主义学习理论是多媒体教学的理论基础,以建构主义为基础的多媒体辅助大学英语教学与传统的教学方式相比具有很多优势.在教学过程中英语教师要更好地发挥多媒体辅助英语教学的优势与活力,为建构新的大学英语教学模式开辟新的道路.
建构主义、多媒体教学、大学英语教学
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G642.0(高等教育)
2009-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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