10.3969/j.issn.1007-2187.2008.01.025
web2.0在成人教育中的应用初探
本文针对当前成人教育中存在的问题,结合互联网发展和应用热点web2.0,探讨如何在成人教育实践中应用web2.0新理念和技术,将"以学生为中心的web学习方式"作为传统的成人教学方式的有效补充,实现"混合学习(B-learning)",达到切实改善教学效果的目的.
web2.0、成人教育、以学生为中心、B-learning
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G720(成人教育、业余教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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