中小学教师继续教育的现状调查与对策分析——以广东省新兴县为例

摘要：

本文在对广东省新兴县中小学教师继续教育现状需求与问题调查基础上,重点从更新观念与端正认识、增加办学主体多样性与开放性、合理设计继续教育课程内容、提高培训教师队伍素质水平、优化教学方法等方面,提出了建议与对策.

关键词：中小学教师、继续教育、现状调查、对策分析

所属期刊栏目：20

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21