10.3969/j.issn.1007-2187.2005.01.007
以人为本:师德建设的基础
在现实生活中,单纯把教师当作约束对象,借抓师德建设之机来限制、管束和惩治教师的现象,客观上是存在的.旗帜鲜明地提出"以人为本"的师德建设主张,是贯彻"三个代表"思想和<公民道德建设实施纲要>的要求,具有现实针对性.本文认为加强师德建设的一个重要前提就是要尊重人、理解人、关心人.
以人为本、师德建设、尊重人、理解人、关心人
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G4(教育)
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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