10.3969/j.issn.1007-2187.2004.02.020
初中英语新教材的词汇教学
初中英语新教材的编排采取了高频率的复现单词法,且图文并茂,形象具体,方便学生记忆生词.在词汇教学过程中,要求学生不仅用口念,用耳听,用手写,而且要始终不停地思考、联想,背单词不是只记住音、形、义,更应注意使用场合、搭配等方面,背例句能帮助学生掌握单词的用法.久而久之,就能融会贯通,举一反三,让学生积极主动学习,收到较好的教学效果.
新课标、激发兴趣、活跃气氛
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G633.4(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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