10.3969/j.issn.1007-2187.2003.06.010
卢梭儿童教育观述评
卢梭的儿童观给现代教育以重要启示:尊重儿童、解放儿童、还自由于儿童!解放儿童应从四个方面着手:让儿童主动探索学习,让儿童创造性地学习,把儿童从传统的师生关系束缚中解放出来,把儿童从家庭、教师和社会所寄予的沉重期望中解放出来.
卢梭、卢梭儿童观、解放现代儿童
16
G40-09(教育学)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
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10.3969/j.issn.1007-2187.2003.06.010
卢梭、卢梭儿童观、解放现代儿童
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G40-09(教育学)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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