10.3969/j.issn.1007-2187.2001.03.017
CET-4听力盲点解析
@@ 在大学英语教学中,听力教学受到越来越广泛的重视.学生普遍反映这二十分太难得,想提高听力理解能力,又不知道该如何着手.
听力教学、盲点、大学英语教学、理解能力、学生
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2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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听力教学、盲点、大学英语教学、理解能力、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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