"一带一路"背景下学习型大国建设的内涵、意义与路径

摘要：

在2023年第三届"一带一路""中国人文与人才中国"国际论坛"'一带一路'背景下的学习型大国建设"平行论坛上,与会国内外学者对学习型大国的内涵、意义和建设路径进行了深刻的研讨.学习型大国与学习型社会内涵不同,从"学习大国"到"学习型大国"表明我国深刻把握住了学习是革新和变革的重要力量这一规律,进一步丰富了我国的"学习型"系列.学习型大国建设的意义重大,是对我国学习型社会的进一步深化,有助于推动构建"一带一路"教育共同体和构建人类命运共同体.学习型大国的建设要以教育数字化为重要手段,以"学习型"系列组织的建设为基础,同时要充分借鉴国内外学习型社会、学习型组织建设的经验.

关键词："一带一路"、学习型大国、学习型社会、会议综述

所属期刊栏目：36

分类号：G520(中国教育事业)

资助基金：河北省哲学社会科学重点项目HB21JY002

在线出版日期：2023-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39