新冠疫情时期国际老年人媒介与信息素养影响因素、提升举措及启示

摘要：

提高老年人媒介与信息素养,促进老年人融入数字社会已成为时代所需.分析新冠疫情期间国际老年人媒介与信息素养的研究文献,发现国际社会重点关注影响老年人媒介与信息素养的因素,包括生理、心理和客观条件等方面的限制,并尝试从技术研发和社会保障等方面提出改进方案.基于此,我国未来应丰富老年人素养提升通道,转变老年人刻板印象,加强数字技术参与式设计.

关键词：疫情、老年人、媒介信息素养、国际研究

所属期刊栏目：36

分类号：G777(社会教育)

资助基金：国家自然科学基金;江西省教育厅高校人文社科规划项目

在线出版日期：2023-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：21-28