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10.3969/j.issn.1006-7353.2022.05.001

不确定性及疫情常态化下的高校非学历教育韧性发展

引用
近年来,非学历教育发展环境发生深刻变化,各高校积极开展了新发展模式探索.在梳理产业变革、科技创新、百年变局、规范管理和疫情常态化等环境因素对高校非学历教育影响的基础上,从发展现状、应对机制、办学主体、条件保障、数字化转型等5个方面分析了高校非学历教育发展现状、存在问题与面临挑战.为应对多变的不确定性环境和疫情常态化,高校应从建立韧性发展战略、构建敏捷应对机制、优化需求导向供给、建设协作共生生态、创新融合发展模式、推进数字转型突破等六个方面,建立非学历教育韧性发展模式.

高校、继续教育、非学历、模式创新、韧性发展

35

G72(成人教育、业余教育)

2022-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

1-9,44

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高等继续教育学报

2095-5987

42-1845/G4

35

2022,35(5)

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