10.3969/j.issn.1006-7353.2022.03.007
"十三五"时期国内职业教育校企合作研究态势分析
为探究我国"十三五"时期职业教育校企合作阶段性研究现状,以收录于中文核心和CSSCI期刊的我国校企合作研究的2750篇文章为研究对象,采用文献计量学方法,借助CiteSpace和VOSviewer文献计量软件,对"十三五"时期国内校企合作研究态势进行较为全面的分析.研究发现,"十三五"时期形成了普通高校与职业院校两股研究力量,具有核心机构和双高作者,但研究合作网络建立困难;研究热点聚焦在高职教育、产教融合、德国"双元制"、校企合作的内涵及运行机制等领域;未来趋势集中在"高质量发展""应用型本科院校"及"类型教育".
"十三五"时期、校企合作、职业教育、可视化分析
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G712(职业技术教育)
湖北省教育科学规划重点课题2021GA007
2022-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
48-55