10.3969/j.issn.1006-7353.2021.01.004
开放大学教学改革研究热点及趋势分析 ——基于浙江开放大学2014—2020年教学改革项目立项
以项目为重要载体,以立项建设的方式进行教学改革建设是高校深入开展教学改革的有效平台.以浙江开放大学2014—2020年教学改革项目为研究对象,采用文献计量法和内容分析法进行项目关键词与内容主题分析,梳理和总结教学改革研究热点,揭示浙江开放大学教学改革发展趋势.结果表明,现阶段研究主要集中在课程教学模式上,围绕理论和教学应用两条主线展开,强调从"追求创新"到"寻求合适".未来几年,开放大学研究将持续升温,研究者要强化精准思维,紧跟时代潮流,把研究成果应用到高校教学工作的全过程、全方位.
教学改革、研究热点、趋势展望、开放大学
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G648(高等教育)
浙江广播电视大学2019年度科学研究课题"电大系统教学改革研究:热点透视与展望";浙江广播电视大学2019年高等教育教学改革项目"开放大学背景下教学内涵建设机制研究";浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革研究项目"开放大学课程建设范式构建"jg20191071
2021-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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