10.3969/j.issn.1006-7353.2019.04.015
在社会治理视角下的市民社区学习中心建设实践探索
社区教育是建设学习型社会和推动社区治理的一个重要载体.作为提供社区教育服务的重要阵地,基层社区教育机构的建设对推动社区教育的发展举足轻重,然而现阶段不仅社区教育参与率、满意度不高,基层社区教育机构也存在着流于形式、空心化较为严重的现象,不能够有效满足市民对社区教育的需求.成都市青羊区以创建“精品社区教育工作站”为手段,围绕着组织管理、资源建设、实施成效三方面,构建了“精品社区教育工作站”标准,着力于基层社区教育机构在组织实施社区教育工作、社区市民教育课程、社区教育活动能力的建设,从而提高“市民社区学习中心”的教育服务能力,让基层社区教育机构能够在社区建设和社会治理发挥更大的作用,为市民提供更满意的教育服务.
社区教育、社区学习中心、社区教育工作站、社会治理
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G77(社会教育)
2019-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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