MOOC环境中成人学习者在线交互网络结构特征

摘要：

对互动的研究是虚拟学习社区研究的重要内容.本研究采用社会网络分析法,从宏观和微观两个层面分析了成人学习者在MOOC论坛讨论中所形成的交互网络的结构特征.宏观上,主要考察了整体网络的各属性值和阶段性变化趋势;微观上,对个体网络进行了分析,主要测量了网络中行动者的中心度、结构洞和中间人.最后结合本研究发现,就改善MOOC环境中成人学习者在线交互网络结构提出了相关建议.

关键词：MOOC论坛、网络结构、成人学习者、社会网络分析

所属期刊栏目：30

分类号：G434(电化教育)

资助基金：中国成人教育协会2015年度重点课题"MOOC讨论区成人学习者人际互动研究——基于社会网络分析法"2015-146Z

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48